INTERNATIONAL SCHOOL OF HISTORY OF SCIENCE
La Scuola Internazionale di Storia della Scienza si propone di integrare le Scuole e gli Istituti scientifici del Centro. Cerca di comprendere i percorsi del pensiero scientifico, gli oggetti di indagine e i problemi teorici suscitati dalla ricerca sperimentale. Da ciò deriva lo stimolo per il proprio lavoro. Un lavoro che consiste nell’attenta ricostruzione di un passato che, ravvivato dall’attuale domanda di conoscenza, diventa parte di una dialettica evolutiva e creativa. Nell’ambito del programma di studi, gli sviluppi storici della ricerca, da un punto di vista ampio e completo, saranno chiamati a rivelare le connessioni, tra le varie scienze sociali, tra scienza e cultura e tra scienza e società, che dimostrano l’unità del pensiero e della vita. Una relazione di particolare importanza, che non può essere ignorata dal punto di vista storico, è quella tra le scienze naturali e le scienze umane. L’esistenza di questa relazione è essenziale per comprendere la cultura contemporanea. La storia della scienza ci fornisce anche le associazioni più affidabili del sapere scientifico comprendendo il suo significato attuale (discipline logico-formali, discipline biologiche, discipline non biologiche, discipline umane) e il suo sfondo tradizionale di conoscenza filosofica da una forma chiaramente dimostrativa e deduttiva. I problemi di classificazione possono quindi essere affrontati senza gli equivoci pregiudiziali di cui è ricca la storia della cultura. La scienza può seguire il proprio percorso di indagine sulla struttura del mondo. Prevista da Bacone nel “Progresso dell’apprendimento” come terza forma di storiografia civile (accanto a quella ecclesiastica e politica). La storiografia della scienza è un ramo nuovo (XVIII secolo) dell’albero storiografico, la cui crescita è stata rapida negli ultimi due decenni. Dalla fine del XVII secolo, lo sviluppo tecnologico e la visione scientifica hanno cambiato il mondo. Lo studio della storia della scienza ha oggi un programma interdisciplinare, pur avendo una sua autonomia metodologica. La Scuola, in cordiale collaborazione con la Scuola di Storia della Fisica, assume il suo compito in ambito culturale italiano in un momento opportuno, insieme alla Domus Galileiana di Pisa (promotrice di studi e ricerche in ambito nazionale) e ai dipartimenti universitari. Sarà sede di incontri e dibattiti per gli studiosi di tutto il mondo, in armonioso equilibrio con la Domus Galileiana.